横浜国立大学大学院 教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院) 理科教育学 和田研究室

子どもの科学的な思考・表現を促す理科授業デザイン論

子どもの自己調整学習の成立と科学概念構築過程の関連

理論と実践の往還・融合を目指した理科授業開発


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  • 令和5年度日本理科教育学会九州支部大会(宮崎市民プラザR6.05/18)の研究発表題目(2件)を更新しました -- 研究活動のページ(学会発表) 2024-05-15 (水) 20:37:0
  • 第3回日本科学教育学会研究会 北陸甲信越支部開催(山梨大学R6.03/9)の研究発表題目(6件)を更新しました -- 研究活動のページ(学会発表) 2024-03-04 (月) 20:30:0


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rika.jpg   【理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開】 2022年7月
     一般社団法人日本理科教育学会編






102158-02.jpg   【小学校理科教育法】 2018年4月
     森本信也・森藤義孝・加藤圭司・和田一郎他




61KUuoc+lzL.jpg   【新訂 平成29年版学習指導要領対応 理科教育入門書】 2018年3月
     松森靖夫・森本信也・加藤圭司・和田一郎他




28399214_1.png   【アクティブに学ぶ子どもを育む理科授業】 2017年4月
     森本信也・和田一郎 他




81MzAOfwoUL.jpg   【理科授業をデザインする理論とその展開】 2017年3月
     森本信也編著



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